Am
Freitag, den 16. Januar 2009, versammelte sich der Leistungskurs
Französisch des 12. Jahrgangs mit Frau Dudzik im Großen
Arbeitsraum, um den Französisch-Fachtag im Rahmen des Projekts
„Prix des Lycéens allemands“ mit einem gemütlichen
Frühstück zu beginnen.
Nachdem Croissants und Baguette mit Marmelade, Kuchen und Mousse au
Chocolat bis auf kleine Reste verputzt worden waren, begann die Arbeit.
Obwohl „Arbeit“ eigentlich eine unzutreffende Bezeichnung ist, da alle
Schüler mit sehr viel Spaß am Unterricht teilnahmen. Ziel
des Fachtages war es unter anderem, „unser“ Buch unter fünf
bereits für den „Prix des Lycéens allemands“ nominierten
Büchern auszuwählen. Dabei wählen Schülergruppen
vieler Gymnasien sowohl in Schleswig-Holstein als auch in den anderen
Bundesländern zunächst auf Schul-, dann auf Landes- und
schließlich auf Bundesebene ein Buch aus, das als Gewinner-Buch
in die deutsche Sprache übersetzt wird.
Bevor wir mit den Diskussionen begannen, wurden jedoch noch die letzten
zwei Bücher in Präsentationen vorgestellt, in denen der
Autor, der Inhalt des Buches, die wichtigsten Themen sowie die
Hauptpersonen vorgestellt und erläutert wurden.
Für die Auswahl unseres Favoriten war es wichtig, dass wir uns auf
Auswahlkriterien einigten. Welche Kriterien soll unserer Meinung nach
ein Buch erfüllen, das das Preisgeld, das zur Übersetzung des
Romans ins Deutsche dient, gewinnen soll? Nachdem wir uns über
diesen Punkt geeinigt hatten, wurden für jedes Buch jeweils Pro-
und Kontraargumente gesammelt und diese diskutiert. Jeder konnte dabei
seine Meinung über die unterschiedlichen Bücher kundgeben.
Hitzig war diese Debatte jedoch nicht, da sich die meisten wohl schon
im Stillen auf ein Buch fixiert hatten, und unser Favorit, der erst
später bekanntgegeben wird, aus einer geheimen Wahl fast
einstimmig als Sieger hervorging.
Abschließend wurden als Delegierte unseres Kurses für die
Jury in Kiel noch Lisa Buchholz und Hannes Käckmeister
gewählt, die das Buch dann am 18. Februar im Centre Culturel in
Kiel vorstellen und in einer Diskussion mit schlagkräftigen
Argumenten auf Französisch verteidigen sollen.
Insgesamt war dies ein sehr gelungener Französisch-Fachtag und auf
Frau Dudziks Frage, ob man dies wiederholen solle, antwortete der Kurs
mit einem einstimmigen und entschiedenen „Oui!“.
Entschieden haben wir uns für „unser“ Buch unter anderem, weil…
• es die Aufmerksamkeit auf aktuelle Probleme lenkt,
• der Autor die Ignoranz und Unwissenheit der Leute
kritisiert und die Ausgrenzung bestimmter Personen eindrucksvoll
darstellt,
• es die Aufmerksamkeit auf ein Problem lenkt,
über das man nicht viel spricht, weil es in unserer Gesellschaft
ein Tabuthema ist,
• es durch seinen „atemlosen“ Schreibstil sehr
spannend ist und die Autorin eine Protagonistin präsentiert, in
die man sich gut hineinversetzen kann,
• es kurzweilig ist,
• es den Leser bis zum Schluss in seinen Bann zieht,
weil man zunächst nicht genau weiß, was passiert ist,
• die Charaktere interessant sind,
• die Szenenwechsel das Buch interessant und lebendig gestalten,
• es uns zeigt, dass es manchmal wichtig ist, die kleinen Dinge im Leben zu achten,
• es auf besondere Art von der Kraft einer Freundschaft erzählt.
Zsa-Zsa Jeschke
Französischleistungskurs 12. Jahrgang
05.02.2009
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